Plataforma nacional tem apoio do Reino Unido e parceria técnica do Porvir e cooperação da UNESCO.
A Rede Municipal de Ensino de Caraguatatuba passou a integrar o Mapa Brasileiro da Educação Midiática com o projeto Inov@Educa – A Inteligência Artificial na Educação. A iniciativa da Secretaria Municipal de Educação foi selecionada para compor a plataforma nacional que dá visibilidade a experiências desenvolvidas na área em todo o país.
O Mapa Brasileiro da Educação Midiática é uma iniciativa da Secom, com apoio do Governo do Reino Unido no Brasil, parceria técnica do Porvir e cooperação da UNESCO. Ele foi construído a partir de duas chamadas públicas, realizadas em 2023-2024 e 2026, que mobilizaram educadores, pesquisadores, organizações, escolas, governos e instituições que promovam ações relacionadas à educação midiática no Brasil.
Das 925 iniciativas inscritas, 523 foram selecionadas, sendo 256 do Sudeste, 111 do Nordeste, 84 do Sul, 43 do Centro oeste e 29 de Norte. Entre as 523 selecionadas, 179 foram de universidades, 129 por escolas, 125 pela sociedade civil, 72 por governos(municípios) e 28 por veículos de mídia. Caraguatatuba se inscreveu na categoria governos.
Inov@Educa
O Inov@Educa tem como foco o uso pedagógico da inteligência artificial na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. O trabalho está sendo realizado dede o início do ano através de formação de professores, gestores e equipes técnicas do Apoio Pedagógico e da Educação Inclusiva que visam conscientizar a utilização da tecnologia de forma ética, crítica e aplicada ao processo de ensino e aprendizagem.
Entre as ações estão formações continuadas, workshops e oficinas sobre inteligência artificial, capacitação de gestores e criação de comunidades digitais de aprendizagem. O projeto também busca ampliar o uso dos recursos tecnológicos disponíveis nas escolas e incentivar novas práticas pedagógicas.
Já o Mapa Brasileiro da Educação Midiática é uma iniciativa da Secretaria de Comunicação do Governo com apoio do Governo do Reino Unido no Brasil, parceria técnica do Porvir e cooperação da UNESCO. Foi construído a partir de duas chamadas públicas, realizadas em 2023-2024 e 2026, que mobilizaram educadores, pesquisadores, organizações, escolas, governos e instituições que promovam ações relacionadas à educação midiática no Brasil.
Para a secretária de Educação, Roseli Morilla(Foto), a inclusão no Mapa Brasileiro amplia a visibilidade do trabalho realizado pela rede municipal. “Esse reconhecimento mostra que Caraguatatuba está avançando na discussão sobre o uso da tecnologia na Educação. Nosso objetivo é preparar os profissionais para utilizar a inteligência artificial com responsabilidade e como uma ferramenta que contribua efetivamente para a aprendizagem dos alunos”, destaca.
O projeto de Caraguatatuba foi selecionado na segunda chamada do Mapa Brasileiro da Educação Midiática. Na plataforma, a iniciativa aparece entre as experiências de cidadania digital e uso seguro da internet, com destaque para inteligência artificial, segurança digital e uso consciente das tecnologias.
Cláudia Burihan, especialista em Tecnologia Educacional, responsável pelo projeto, comemora a inserção na plataforma e ressalta a importância da iniciativa. “Com a obrigatoriedade da inserção da BNCC Computação é importante ter um espaço de compartilhamento de experiências e acesso as boas práticas que não apenas inspiram, mas ampliam as possibilidades de exploração da Educação Digital e Midiática e consequentemente da melhoria na qualidade do processo de ensino e aprendizagem”.
A participação coloca o Inov@Educa entre as experiências que podem ser consultadas e utilizadas como referência por educadores e redes de ensino de outras regiões do Brasil.
Conheça a página do Inov@Educa no Mapa Brasileiro da Educação Midiática